★ 私房筆記本 ★

作者
功文公司台中營業所

訂定讀書計劃，可以使孩子在學習上按部就班，不會因一些臨時的活動而影響進度，這篇文章將提供您如何指導孩子訂定讀書計劃的方法。 

1.擬定計劃前的準備：

答：很多家長都有過同樣的經驗：叫孩子寫功課總是要三催四請，好不容易心不甘情不願的坐在書桌前了，卻總是要花很長一段時間才能完成功課。其實，若孩子擁有良好的學習習慣，自然而然便會自發性的書寫家庭作業，當然也不會有拖拖拉拉的情形發生。
    
因此協助孩子養成更好的學習習慣，便是輔導員、家長、孩子所刻不容緩的課題了。以下提供回家書寫時協助孩子專心的方法：

1.定時：訂定功文時間，即使是假日也不更動。久而久之，一到此時間，孩子就知道該做什麼。
2.定點：固定寫功課的地點，並保持桌面乾淨，減少導致孩子不專心的因素。

答：專心是一種習慣，也是一種技巧。功文式教育非常強調孩子集中力的培養，希望透過每天一口氣完成功文式教材，來養成孩子專心的習慣。
    
如果孩子有專注力，他可以在最短的時間內把事情做到最好；如果孩子學習的時候專心，就可以發揮最大的學習效果。更重要的是，專心，可以讓孩子有機會做更深層的思考。
    
那麼，為什麼寫功文式教材教材就可以培養起孩子的專注力呢？秘訣就在「一口氣完成」。
    

答：以往教育界有所謂「七五三」的說法。意思是說，能夠跟上學校課程進度的孩子，小學生有七成、國中生有五成、高中生只有三成。而實際上，根據一般的了解，真正的數據要比「七五三」更低！

會發生這種情形的原因之一是，學校以團體教育為主，無法顧及孩子的個人能力。也就是說，當孩子不了解某一階段或學力不穩固時，學校進度並不會停下來等孩子，依然按照著時間表繼續推進；而孩子為了要應付當前的課題，也沒有多餘的時間補足學力。就像蓋房子一樣，不管在那一層缺了一角，或許暫時沒有太大的影響，但是，當房子愈蓋愈高，缺角的地方遲早會成為整棟大樓倒塌的原因。

因此，功文式教育不以提高孩子當前的成績為主要目標，而是希望孩子依著自己的腳步，逐步的向上學習，養成自學自習的能力，並能輕輕鬆鬆的學習高中課程。

答：所謂「自學自習」，就是自動的去學習，不僅要以自己的力量去解答問題，還要做到自己去驗算答案正確與否；如果有錯誤的地方，則要能做到自己找出錯誤、自己訂正。

一般說來，自學自習能力比較強的孩子，讀書能力也比較強。這是因為，以自學自習方式學習的孩子，如果在學習的過程中遇到不懂的地方，不是被動的等待老師教，而是主動的去尋求解決問題的方法，他必須透過各種方法把問題弄清楚，才能夠繼續向前學習，因而不會有「好像懂，又好像不懂」或「應該懂，其實不懂」的假性進階問題。

當孩子累積一次又一次靠著自己能力解決問題的經驗後，孩子會對學習產生極大的信心與成就感，覺得學習是一件快樂的事情，並由此產生繼續學習的欲望，而不斷的向上求進，發展其才能，這就是自學自習能力的最大價值與好處。

孩子的第一個學習環境就是家庭，對孩子影響力最深的則是父母，重視家庭教育對幼兒成長的影響力。
一起推動「親子共學」活動，傳授家長與幼兒互動的小技巧，讓家長與孩子一起學習。 

活動特色：大人的親自「示範」，帶動孩子「一起做」，進而讓孩子學會「自己做」。
活動方式與內容：

功文教育網站(學習教材、方法、資源豐富)

自學自習

女兒的中文學習打從出生以來就一直是我很頭痛的項目。
看了很多新民家庭的案例，沒有母語環境，基本的生活會話都七零八落，字不識幾個，
不要說是認識以中華思想為核心文化的台灣，
更遑論我在意的綜合東西方哲理與自省思考的批判能力。

會這麼日夜擔心絕非庸人自擾，
女兒的成長目標除了普事性的價值觀，