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歷史上的今天

2012: 指導孩子訂定讀書計劃
2012: 父母應教給孩子的事
2012: 影響孩子一生的「家」
2012: 幫助孩子建立正向的自我認知
2012: 現代父母不難當～「收」與「放」之間
2012: 媽咪我要買～～！幫孩子建立金錢價值觀
2012: 功文家長會議室
2012: 功文親職教育重點
2012: 問：小朋友在家功課都寫很久，怎麼辦？
2012: 問：孩子在寫教材，父母看到孩子寫錯了，為什麼不適合馬上要求孩子改正？
2012: 問：為什麼孩子平常在家也要每天寫功文式教材？
2012: 問：孩子為什麼要每天寫功文式教材？
2012: 問：為什麼我的孩子每天都要在書桌前寫功課寫很久？
2012: 問：孩子不會做應用問題，怎麼辦？
2012: 問：功文式數學為什麼偏重培養孩子的計算能力？
2012: 問：孩子算數學總是習慣比手指，怎麼辦？
2012: 問：為什麼＋１也需要練習這麼久？
2012: 問：為什麼功文式數學少見應用問題？
2012: 問：自學自習的能力對孩子有什麼好處？
2012: 問：功文式教育親職輔導為什麼主張不直接教導孩子？
2012: 功文國語科線上功具書
2012: 功文談閱讀
2012: 幼兒餐桌＆社交禮儀養成
2012: 海外僑民功文繁體中文學習方案
2012: 功文在家自學通信教材販售方法
2012: 功文數學科各階段學習重點
2012: 功文幼兒教具哪裡買?
2012: 功文國語科各階段學習重點
2012: 閱讀存摺簿
2012: 認識台灣十二年國民基本教育
2012: 親子共學 0-6 歲幼兒與家長互動學習
2012: 功文自學自習方法建議
2012: 長期整體規劃

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